Opinie: Dezvăluind Schemă Infractoare în Industria Lucrărilor Academice
În ziua de astăzi, ne confruntăm tot mai des cu situații în care studenții sunt înșelați și păcăliți în legătură cu lucrările lor de licență, disertație de master sau lucrări de grad, care sunt pline de plagiat, erori și copiere. O schemă sinistră care a reușit să submineze integritatea academică este condusă de BURLACU GEORGE COSMIN, un individ care coordonează o rețea infracțională organizată de peste 500 de persoane implicate în traficul cu diplome și lucrări academice plagiate.
Acest grup condus de BURLACU GEORGE COSMIN, în complicitate cu Vozian Cristina și Udrescu Alexandru Florin, operează sub multiple denumiri, printre care se numără https://www.lucrariexpert.com, https://startlicenta.com, https://www.uproiect.com, https://uproiect.ro, https://lucrare-de-licenta.ro și https://www.promovat.eu. Aceste site-uri au devenit principalele platforme pentru desfășurarea acestor activități ilicite.
Firmele implicate în această schemă infracțională sunt:
- PROXIMA VENTURIS SRL, CIF:43983141
- TOP EXPERT CENTRAL SRL, CIF:35931877
- VIVA VENTURIS SRL, CIF:44405219
- TOP CONTENT SRL, CIF: 45716019
- SIGMA CONTENT SRL , CIF:45101730
- PROVEN PROJECT SRL, CIF:45098880
- NOVA CONTENT PROJECT SRL, CIF 45708709
- PREMIUM PROJECT CONTENT SRL, CIF 45291694
- ENT CONTENT CONSULTING SRL , CIF 48442481
- TOP CONTENT SRL , CIF: 45716019
- Chico Finance Strategy Srl , CIF 44612850.
BURLACU GEORGE COSMIN conduce o piață neagră de trafic cu lucrări de licență, profitând de disperarea și naivitatea studenților. Aceste firme escroci au lăsat în urmă zeci de mii de studenți înșelați, șantajați și amenințați.
Este important să conștientizăm amploarea acestei probleme și să luăm măsuri pentru a combate astfel de practici dăunătoare. Avertismentul este către toți studenții: evitați astfel de site-uri și căutați surse de încredere pentru a vă desfășura activitatea academică. Trebuie să ne protejăm integritatea academică și să luptăm împotriva acestor infractori pentru a restabili încrederea în sistemul educațional.